四川省广安市岳池县第一中学高中语文《13在马克思墓前的讲话》学案新人教版必修2.pdfVIP

13、在马克思墓前的讲话 课标要求 1、准确掌握基础知识，能阐述文中内涵深刻词句的含义，提高语言的理解能力。 2 、自主学习，合作探究，体会本文围绕中心，内容高度概括、语言精确、结构严谨的特点，学习悼词的 写法。 3、了解马克思对共产主义革命运动的伟大功绩，学习马克思坚定、无私地为人类解放而斗争的崇高精神。 学习目标 1、把握文章的结构，品味文章的语言。 2、掌握悼词的一般写法。 3 、了解马克思为历史科学，为无产阶级革命所作的巨大贡献，感受、学习马克思勇于创新、注重实践、 科学求实、无私奉献等伟大精神。 学习重点 体会本文结构严谨，逻辑严密的特点。 学习难点 议论、抒情相结合，议论中饱含着强烈的感情的写作方法。 使用说明与学法指导 本学 案的内容共一课时。在学案提供资料的基础上，学生自读课文，独立学习，完成预习自测及自主学习 的内容，然后合作探究，体会语言的特点。 课前预习 教材助读 1、走进马恩 科学共产主义的创始人， 伟大的无产阶级革命导师卡尔· 马克思， 1818 年 5 月 5 日生于普鲁士 （德国） 莱茵省特利尔市。 1843 年迁居法国巴黎。中学毕业后，先后入波恩大学、柏林大学研究法学、历史学和哲 学。大学毕业后，开始了他一生的政治活动。当时，英法两国无产阶级开始以独立的政治力量登上了历史 舞台， 1848 年法国巴黎无产阶级的起义震动了整个欧洲。就在这样的历史时代， 1844 年 9 月，马克思和 恩格斯在巴黎相见（恩格斯于 1820 年生于普鲁士莱茵省的巴门城） 。从此“这两位朋友的毕生工作，就成 了他们的共同事业” 。他们在革命实践中共同战斗，在革命理论上共同创造。 1846 年，马克思和恩格斯在 布鲁塞尔建立了共产主义通讯委员会。 1847 年，他们参加共产主义者同盟，共同草拟了该同盟的纲领，即 《共产党宣言》。1864 年，马克思在伦敦创建了国际工人协会（在第二国际成立后才称第一国际） ，奠定了 国际组织的基础。 从 1870 年以后，马克思和恩格斯一直住在伦敦， “他们两人始终过着充满紧张工作的共同的精神生活” 。 马克思发现了人类历史的发展规律，发现了资本主义社会特殊的运动规律，他的最伟大的著作《资本论》 就是这方面研究的结晶。 作为马克思伟大事业的终身战友的恩格斯， 在马克思逝世以后， 出色地完成了 《资 本论》第二、三卷的整理出版工作，卓越地领导了国际工人运动，直至 1895 年 8 月 5 日因病逝世。正如 列宁所说，马克思和恩格斯的革命友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说” ，在马克思之后， “恩格斯是整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级的导师” 。 马克思（ Karl Marx,1818 — 1883）和恩格斯（ Friedrich Engels,1820— 1895）是无产阶级的伟大 导师、 科学共产主义的创始人。马克思主义的产生引发了科学和社会领域里的一系列变革，教育理论从此掌握了 科学的武器，揭开了教育发展的新篇章。 志同道合是友谊的坚实基础（马克思与恩格斯的伟大友谊） 。1844 年，马克思在巴黎期间，恩格斯拜 访了他。两人在一起生活了 10 天，倾心交谈，对一切重大问题的看法完全一致。这次会见为他们终生的 战斗友谊和伟大合作奠定了基础。他们在政治风浪中团结战斗，在科学研究中相互切磋，在人生坎坷的道 1 路上彼此激励，共同奋战了 40 个春秋。他们各自都为自己有志同道合的战友而自豪。恩格斯说： “马克思 是和我相交 40 年的最好的、最亲密的朋友，他给我的教益是无法用语言表达的。 ”马克思说： “我们之间 存在的友谊是何等的珍贵！ ”恩格斯为了使马克