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0~3岁婴幼儿教育
活动概述;;1.理解婴幼儿教育活动的内涵。
2.掌握婴幼儿教育活动的主要任务和方法。
3.掌握婴幼儿教育活动设计的基本要求和原则。;;早期教育的内涵;我国早期教育概念的雏形最早可以追溯到殷周时期。;针对0~3岁婴幼儿开展的教育活动,其内涵体现在以下几个方面:;早期教育的意义;;;2.促进社会的高质量发展;;一、知识巩固;二、调查研究;;婴幼儿教育活动的内涵;;开展婴幼儿教育活动的准备工作;;一、知识巩固;二、调查研究;;婴幼儿教育活动的设计;;2.婴幼儿教育活动的目标制订;(2)婴幼儿教育活动的目标;3.婴幼儿教育活动的内容选择;(2)语言发展;在日常生活中,婴幼儿的语言教育可以通过说周围物品的名称、儿歌,对话与交流等进行。;;婴幼儿教育活动的实施;婴幼儿教育活动指导的要求;;一、知识巩固;二、调查研究
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