选修物质结构与性质全部课件配合.pdfVIP

教学目标：

知识与技能：

1、掌握配合物的概念。

2、知道配合物的基本组成和形成条件。

过程和方法：

学会运用比较、分类、概括等方法对信息进行加工，

使感性认识上升为理性认识。

、态度和价值观：

1、培养学生分析、归纳、综合的能力。

2、培养学生严谨的治学态度，客观分析问题的

良好习惯。

实验1

向试管中加入2ml5%的CuSO溶液，再逐滴加入

4

浓氨水，边滴加边振荡，观察实验现象。

实验２

取2ml5%的CuＣl２溶液进行如上实验，观察现象。

现象：

两个实验现象相同，在天蓝色溶液中滴加氨水，先

产生蓝色沉淀，沉淀逐渐增多，继续滴加氨水，沉

淀溶解，得到深蓝色溶液。

结论：

1可能有新微粒生成。

2--

2SO4,Cl对新微粒的生成无影响或影响相同。

演示实验：

实验３将实验１中所得溶液分为两份,一份滴加NaOH溶液,

另一份滴加BaCl溶液，观察有何现象。

2

现象：

滴加NaOH溶液的试管中无现象，滴加BaCl溶液的试管中

2

有白色沉淀生成。

结论：

(1)溶液中几乎无Cu2+，存在于新微粒中。

(2)溶液中有大量SO42-存在，说明在与浓氨水反应前后

SO42-无变化，未参与新微粒的形成。

综合以上三个实验现象分析归纳得出：

深蓝色溶液的本质所在应该是NH与Cu2+

3

形成了新的微粒。

[Cu(NH)]2+

34

Cu2+与NH是如何结合在一起的呢？

3

复习回顾：

1.孤电子对：

分子或离子中，未与其他原子共用的电子对是孤电子对。

2.配位键：

在共价键中,若电子对是由一个原子提供，而跟另一个原子

共用，这样的共价键叫做配位键，具有方向性和饱和性。

成键条件：一方有孤电子对，另一方有接受孤电子对的空轨道。

3.写出NH4+的形成过程：

+H+

H+

NH4+的结构式：HNH

H

NH32+

[Cu(NH)]2+的结构式：HNCuNH

3433

NH3

一、什么是配合物

1、定义

由提供孤电子对的配位体与接受孤电子对的原子

(或离子)以配位键形成的化合物称配合物,又称络合物。

2、形成条件

(1)原子(或离子)必须存在空轨道。

(2)配位体具有提供孤电子对的原子。

二、配合物的组成

内