四川省蓉城名校联盟2024届数学高一下期末调研试题含解析.doc

四川省蓉城名校联盟2024届数学高一下期末调研试题含解析.doc

  1. 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

四川省蓉城名校联盟2024届数学高一下期末调研试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的

1.在正三棱锥中,,则侧棱与底面所成角的正弦值为()

A. B. C. D.

2.已知,则的最小值为()

A.2 B.0 C.-2 D.-4

3.已知实数列-1,x,y,z,-2成等比数列,则xyz等于

A.-4 B. C. D.

4.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何体的体积等于()

A. B.或 C.或 D.

5.在中,为的三等分点,则()

A. B. C. D.

6.已知向量,且,则的值为()

A. B. C. D.

7.办公室装修一新,放些植物花草可以清除异味,公司提供绿萝、文竹、碧玉、芦荟4种植物供员工选择,每个员工任意选择2种,则员工甲和乙选择的植物全不同的概率为:

A. B. C. D.

8.平面平面,直线,,那么直线与直线的位置关系一定是()

A.平行 B.异面 C.垂直 D.不相交

9.已知向量是单位向量,=(3,4),且在方向上的投影为,則

A.36 B.21 C.9 D.6

10.在平面直角坐标系xOy中,直线的倾斜角为()

A. B. C. D.

二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。

11.在三棱锥P-ABC中,平面PAB⊥平面ABC,ΔABC是边长为23的等边三角形,其中PA=PB=

12.若、是方程的两根,则__________.

13.展开式中,各项系数之和为,则展开式中的常数项为__________.

14.已知直线l过点P(-2,5),且斜率为-,则直线l的方程为________.

15.据两个变量、之间的观测数据画成散点图如图,这两个变量是否具有线性相关关系_____(答是与否).

16.设是等差数列的前项和,若,,则公差(___).

三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.如图,某快递小哥从地出发,沿小路以平均速度为20公里小时送快件到处,已知公里,,是等腰三角形,.

(1)试问,快递小哥能否在50分钟内将快件送到处?

(2)快递小哥出发15分钟后,快递公司发现快件有重大问题,由于通讯不畅,公司只能派车沿大路追赶,若汽车的平均速度为60公里小时,问,汽车能否先到达处?

18.已知圆心在直线上的圆C经过点,且与直线相切.

(1)求过点P且被圆C截得的弦长等于4的直线方程;

(2)过点P作两条相异的直线分别与圆C交于A,B,若直线PA,PB的倾斜角互补,试判断直线AB与OP的位置关系(O为坐标原点),并证明.

19.已知函数的图象过点.

(1)求的值;

(2)判断的奇偶性并证明.

20.已知.

(1)求函数的最小正周期;

(2)求函数在闭区间上的最小值并求当取最小值时,的取值.

21.从高三学生中抽出50名学生参加数学竞赛,由成绩得到如图所示的频率分布直方图.利用频率分布直方图求:

(1)这50名学生成绩的众数与中位数;

(2)这50名学生的平均成绩.(答案精确到0.1)

参考答案

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的

1、B

【解题分析】

利用正三棱锥的性质,作出侧棱与底面所成角,利用直角三角形进行计算.

【题目详解】

连接P与底面正△ABC的中心O,因为是正三棱锥,所以面,

所以为侧棱与底面所成角,因为,所以

,所以,故选B.

【题目点拨】

本题考查线面角的计算,考查空间想象能力、逻辑推理能力及计算求解能力,属于中档题.

2、D

【解题分析】

根据不等式组画出可行域,借助图像得到最值.

【题目详解】

根据不等式组画出可行域得到图像:

将目标函数化为,根据图像得到当目标函数过点时取得最小值,代入此点得到z=-4.

故答案为:D.

【题目点拨】

利用线性规划求最值的步骤:(1)在平面直角坐标系内作出可行域;(2)考虑目标函数的几何意义,将目标函数进行变形.常见的类型有截距

您可能关注的文档

文档评论(0)

136****3974 + 关注
实名认证
内容提供者

本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

1亿VIP精品文档

相关文档