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学生计算机基础调查 从来没用过计算机 玩儿过游戏 做过文字编辑 上过网 组装过个人计算机 写过程序 教材 主教材 王红梅 胡明编著.计算机学科概论.清华大学出版社 参考教材 赵致琢编著.计算机科学导论.科学出版社 黄国兴编著.计算机导论.清华大学出版社 张欣译.计算机科学概论.机械工业出版社 课程性质 综述性、导引型课程 粗线条介绍,作用:旅游出发前浏览地图 学习要求:了解、理解 学习知识的四个层次:了解、理解、掌握、应用 课程内容 理论环节 计算机发展简史 认识计算机学科 计算机学科的基础知识 如何学习计算机学科 有关职业和职业道德 实验环节 Windows 基本操作 常用办公软件:Word、Excel、PowerPoint 学习目标 了解计算机的发展历史; 理解计算机的基本工作原理、基本概念; 初步了解计算机学科的内涵、知识体系; 了解有关职业和职业道德; 产生兴趣、树立信心、建立目标; 掌握方法,学会学习。 注意:本课程介绍的内容大部分将在后续课程中学习,所以,不要求弄懂每一个技术细节。 授课方式与成绩评定 澄清一个认识 用户与专业人员的区别 启示??? 计算机应用技术≠应用计算机技术 对于从事计算机系统的研究、发展、设计和制造的专业人员来说,不仅要懂得计算机系统的原理,还要懂得计算的原理。 什么是计算机系统?什么是计算? “计算机学科概论”这门课是学习的开端 今后的课程将从不同的角度回答这两个问题 四年后,同学们应当自己回答这两个问题 计算机是什么? 计算机存在于我们的生活中 为什么计算机无处不在? 计算机是什么? 计算机是什么? 第1章 计算机发展简史 1.1 计算工具的发展简史 1.2 计算机发展简史 1.3 计算机的分类和特点 1.4 计算机的应用领域 手动式计算工具——算筹 机械式计算工具——帕斯卡加法器 机械式计算工具——莱布尼茨四则运算器 机械式计算工具——雅各织布机 机械式计算工具——差分机 机械式计算工具——分析机 英国著名诗人拜伦的独生女爱达?奥古斯塔为分析机编制了人类历史上第一批计算机程序。 阿达和巴贝奇为计算机的发展创造了不朽的功勋,他们对计算机的预见超前了一个多世纪,正是他们的辛勤努力,为后来计算机的出现奠定了坚实的基础。 机电式计算机——制表机 第一台可以自动进行加减乘除运算、累计存档、制作报表的制表机,这台制表机参与了美国1890年的人口普查工作。 TMC→CTR →IBM 德国工程师朱斯研制出Z-1计算机,这是第一台采用二进制的计算机。在接下来的四年中,朱斯先后研制出采用继电器的计算机Z-2、Z-3、Z-4。 计算机三原则 冯·诺依曼 冯·诺伊曼计算机的基本组成 计算机是什么? 1.2 计算机发展简史 1.2.1 计算机硬件的发展简史 第一代计算机(1946-1958) 第二代计算机(1959-1964) 第三代计算机(1965-1970) 第四代计算机(1971-至今) 1.2.2 计算机软件的发展简史 第一代软件(1946-1953) 第二代软件(1954-1964) 第三代软件(1965-1970) 第四代软件(1971-1989) 第五代软件(1990-) 第一代计算机(1946-1958) 以1946年ENIAC的研制成功为标志 建立在电子管基础上 存储设备最初使用延迟线,后来采用磁鼓 输入设备是读卡机 输出设备是穿孔卡片机和行式打印机 在这个时代将要结束时,出现了磁带驱动器 IBM701——信息产业的开始 第二代计算机(1959-1964) 以菲尔克公司研制成功的晶体管计算机为标志 用晶体管取代了电子管 内存储器——磁芯存储器 辅助存储器——磁盘 出现了通道和中断装置 第三代计算机(1965-1970) 以IBM公司研制成功的360系列计算机为标志 特征是集成电路 内存储器用半导体存储器淘汰了磁芯存储器 输入设备出现了键盘 输出设备出现了显示器 出现了主机分时系统 第四代计算机(1971-至今) 以Intel公司研制的微处理器Intel 4004为标志 使用大规模集成电路和超大规模集成电路 微型计算机的诞生 主机系统被计算机网络所代替 出现了并行体系结构 微型计算机的诞生 1976年苹果公司成立, 1977年推出的A
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