高中语文25荆轲刺秦王新人教版必修.pptxVIP

荆轲刺秦王 ;; 《战国策》又称《国策》，是西汉末年刘向编著,全书共三十三篇，分为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策，反映了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动和社会面貌，着重记载了谋臣的策略和言论。这部书记事写人十分生动，既有重要的史学价值，又有很高的文学价值。;?又称《国策》，体例是国别体。 ?编者是西汉末年的刘向。 ?全书33篇，反映了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动情况和社会面貌，着重记载了策士谋臣的策略和言论。 ?记事写人十分生动，语言犀利流畅，尤其善于运用寓言故事说明抽象的道理。 ?既有史学价值，又有文学价值。 ?;七雄争霸;历史背景;后事补述： 于是秦王大怒，益发兵诣赵，诏王翦军以伐燕。十月而拔蓟城。燕王喜﹑太子丹等尽率其精兵东保于辽东。秦将李信追击燕王急，代王嘉乃遗燕王喜书曰：“秦所以尤追燕急者，以太子丹故也。今王诚杀丹献之秦王，秦王必解，而社稷幸得血食。”其后李信追丹，丹匿衍水中，燕王乃使使斩太子丹，欲献之秦。秦复进兵攻之。后五年，秦卒灭燕，虏燕王喜。 　　 其明年，秦并天下，立号为皇帝。于是秦逐太子丹﹑荆轲之客，皆亡。 注释：血食：享受后代的牺牲祭祀; ;战国形势;两位主人公; 秦始皇，秦孝公的第六世孙，秦庄襄王异人的儿子。他出生于赵国，所以又叫赵政。 秦国经过商鞅变法后，逐步富强起来，前247年，赢政即位为秦王，前238年亲政，从前230年到前221年，先后灭了韩，赵，魏，楚，燕，齐六国，统一天下。 统一全国后，自称皇帝，他通过一系列的统一措施，建立了专制的中央集权制度，实行郡县制，统一度量衡，统一文字，统一交通道路，统一货币，在中国的历史上都是重大的举措。但始皇以猛治国，法律苛严，终于在他死后激起民变。秦始皇多次出巡，前210年7月，秦始皇于沙丘死，时年50岁。; 荆轲，春秋战国时代有名的四大刺客之一。祖先是齐国人，后迁居卫国，原叫庄坷，到了燕国以后，才叫荆轲，他喜欢读书击剑，结交名人勇士。课文中提到的击筑的高渐离，就是??友之一。燕太子为了刺秦王，先找智勇双全的燕国处土田光。田光觉得自己老了，无法完成太子丹的重托，便向太子丹推荐了荆轲。田光为了激励荆轲，便自杀了。荆轲接受了任务，太子丹高兴万分，马上封荆轲为上卿，精心奉侍……以后，就是课文记叙的情况。 ;风萧萧兮易水寒 壮士一去兮不复还;淬 忤 徵 陛 卒 提;通假字：;通假字：;通假字：;亲 今行而无信，则秦未可亲也 动词，亲近接近。??? 臣所以去亲戚而事君者 名词，父母。??? 每得降卒，必亲引问委曲 副词，亲自。??? 我有亲父母，逼迫兼弟兄 形容词，亲生的。深 秦之遇将军，可谓深矣 形容词，刻毒。??? 以其求思之深而无不在也 形容词，深刻。??? 夜深忽梦少年事 形容词， ( 时间 ) 久。??? 桃花潭水深千尺 名词，深度。一说，形容词。??? 子布、元表诸人各顾妻子，深失所望 副词，很，十分;解 可以解燕国之患 动词，解除，解救。??? 庖丁为文惠君解牛 动词，此用本义，用刀剖开动物肢体。??? 少年大骇，急解令休止 动词，分开。??? 后经吾婉解，虽不谓吾言为是…… 动词，解释。??? 毁其盆，解其棕缚 动词，解开。??? 土崩瓦解 动词，分裂，涣散。??? 师者，所以传道受业解惑也 动词，解答。??? 谓颜太师以兵解 动词，解脱躯壳而成仙，解脱。??? 缉捕使臣已将秋公解进 动词，解送，读ｊｉè。??? 解元 乡试中第一名为“解元”，读 ｊｉè。???;教 乃今得闻教 名词，指教，ｊｉàｏ。曲罢曾教善才服 动词，使，让，ｊｉāｏ。 乃修教三年，执干戚舞 名词，教化。读ｊｉàｏ。???十三教汝织 动词，传授知识技能，读ｊｉāｏ。 敢人不敢与忤视 动词，有勇气做，敢于。进止敢自专 副词，表反诘语气，为“岂敢、不敢”的省词。;还 壮士一去兮不复还 动词，回来。??? 秦王还柱而走 动词，通“环”，绕。??? 居十日，扁鹊望桓侯还走 动词，通“旋”，掉转身。??? 计日以还 动词，归还。??? 一尊还酹江月 副词，还是，ｈáｉ。??? 忽过新丰市，还归细柳营 副词，通“旋”，马上，立即，读 ｘｕáｎ。 被 秦王复击轲，被八创 动词，遭受。??? 盖当蓼洲周公之被逮 介词，表被动。??? 被明月兮佩宝璐 动词，通“披”，戴。;资 持千