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毛泽东思想及其历史地位第一章
CONTENTS目录经典歌曲学唱内容导读1知识结构2要点解析3案例分析4经典视频思考56拓展训练7
本章是对马克思主义中国化第一大理论成果——毛泽东思想的总体介绍,主要阐述了毛泽东思想形成发展的条件、过程;毛泽东思想的主要内容和活的灵魂;毛泽东思想的历史地位。内容导读
学习本章内容,着重把握以下内容内容导读1.总体把握马克思主义中国化的第一大理论成果2.掌握毛泽东思想科学体系的主要内容和活的灵魂3.正确评价毛泽东和毛泽东思想,准确理解毛泽东思想的历史地位
知识结构
1.毛泽东思想产生的社会历史条件毛泽东思想的产生是近代中国社会和革命运动发展的客观需要与必然要求。01中国社会新的生产力的增长和中国工人运动的发展,是毛泽东思想产生的物质基础和阶级条件。02马克思主义在中国的传播及其与中国优秀传统文化的融合,是毛泽东思想产生的思想理论条件。03中国共产党领导的中国人民的伟大实践,是毛泽东思想形成和发展的实践基础。04要点解析
要点解析毛泽东思想的主要内容1981年十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中,概括为“六个原理,一个活的灵魂”。毛泽东思想在六个方面以其独创性的内容丰富和发展了马克思主义。即关于新民主主义革命、关于社会主义革命和社会主义建设、关于革命军队的建设和军事战略、关于政策和策略、关于思想政治工作和文化工作、关于党的建设的理论。实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想活的灵魂。
123毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。要点解析毛泽东思想思想历史地位
要点解析正确评价毛泽东和毛泽东思想邓小平指出:毛泽东的伟大功勋是永远不可磨灭的,他的功绩是第一位的,错误是第二位的。我们不能借毛泽东晚年错误从根本上否定毛泽东和毛泽东思想的。毛泽东思想是一个科学体系,毛泽东晚年的错误不属于毛泽东思想的科学体系,必须完整地、准确地理解和运用毛泽东思想,把我们的事业推向前进。
要点解析案例:以正确的态度来评价毛主席和毛泽东思想黄克诚是中国人民解放军高级将领。1959年在庐山会议上,与彭德怀等被错定为“反党集团”,被撤销一切职务,长时期受审查。在“文化大革命”中又被残酷批斗,深受迫害。1980年11月27日,在中纪委的一次座谈会上,黄克诚说他要讲话,人们多以为无非是端正党风之类的问题。出人意料的是,当双目已经失明、多种疾病缠身的黄老在别人的搀扶下走上主席台,坐下的头一句却是:“今天我来这里讲话,不讲别的,想先谈一谈如何正确对待毛主席和毛泽东思想的问题。这对我们党和国家来说,是一个根本问题。”“前一段有些同志对这两个问题的态度比较偏激,有的人甚至肆意诋毁毛泽东思想,丑化毛泽东同志。这种态度使我很担忧。作为一个老共产党员,对这个问题,我有责任讲讲自己的看法。”
案例分析点评“文化大革命”结束后,有些人坚持“两个凡是”,不能正视毛泽东晚年的错误;另一些人则贬低甚至诋毁毛泽东和毛泽东思想,不能坚持实事求是的态度。在本案例中,黄克诚如实地分析了毛泽东的功过,真诚地维护了毛泽东的历史地位,提出了对待毛泽东和毛泽东思想应有的态度。这对于从根本上纠正当时“左”的和右的错误倾向,引导人们实事求是地评价毛泽东的功过是非,统一全党的思想,激励全党和全国人民坚持和发展毛泽东思想,开辟建设中国特色社会主义的新事业起到了极为重要的作用。
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