2024届浙江省杭州市余杭第二高级中学物理高一第二学期期末监测模拟试题含解析.doc

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2024届浙江省杭州市余杭第二高级中学物理高一第二学期期末监测模拟试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)

1、(本题9分)科学家计划在2025年将首批宇航员送往火星进行考察。一质量为m的物体,假设在火星两极宇航员用弹簧测力计测得的读数为F1,在火星赤道上宇航员用同一把弹簧测力计测得的读数为F2。通过天文观测测得火星的自转角速度为ω,设引力常数为G,将火星看成是质量分布均匀的球体,则火星的密度和半径分别为()

A.

B.

C.

D.

2、(本题9分)如图所示,“神舟十号”飞船在不同时间段的运行轨道分别有圆形轨道Ⅰ和椭圆轨道Ⅱ,Q为轨道Ⅱ上的一点,M为轨道Ⅰ上的另一点,P为两轨道的交点,关于“神舟十号”的两轨道的运动,下列说法中正确的有()

A.飞船在轨道Ⅱ上运行时,经过P的速度大于经过Q的速度

B.飞船在轨道Ⅱ上经过P的速度大于在轨道Ⅰ上经过M的速度

C.飞船在轨道Ⅱ上运动的周期大于在轨道Ⅰ上运动的周期

D.飞船在轨道Ⅱ上经过P的加速度等于在轨道Ⅰ上经过M的加速度

3、(本题9分)汽车上坡时,保持汽车发动机输出功率一定,降低速度,这样做的目的是

A.增大牵引力 B.减小牵引力

C.增大阻力 D.减小惯性

4、如图所示,一单摆在做简谐运动,下列说法正确的是

A.单摆的幅度越大,振动周期越大

B.摆球质量越大,振动周期越大

C.若将摆线变短,振动周期将变大

D.若将单摆拿到月球上去,振动周期将变大

5、(本题9分)如图所示,一电子沿等量异种点电荷的中垂直线由A→O→B运动,则电子所受等量异种点电荷的电场力的大小和方向变化情况是()

A.先变大后变小,方向水平向左

B.先变大后变小,方向水平向右

C.先变小后变大,方向水平向左

D.先变小后变大,方向水平向右

6、(本题9分)自由下落的物体在下落过程中,其重力做功和重力势能变化的情况为()

A.重力做正功,重力势能减小

B.重力做正功,重力势能增加

C.重力做负功,重力势能减小

D.重力做负功,重力势能增加

7、(本题9分)明代出版的《天工开物》一书中就有牛力齿轮翻车的图画(如图所示),记录了我们祖先的劳动智慧.若A、B两齿轮半径的大小关系为rA>rB,则

A.齿轮A、B的角速度大小相等

B.齿轮A的角速度大小小于齿轮B的角速度大小

C.齿轮A、B边缘的线速度大小相等

D.齿轮A边缘的线速度大小小于齿轮B边缘的线速度大小

8、(本题9分)下列运动属于反冲运动的有()

A.乒乓球碰到墙壁后弹回 B.发射炮弹后炮身后退

C.喷气式飞机喷气飞行 D.船员划桨使船前进

9、(本题9分)如图所示,水平光滑轨道的宽度和弹簧自然长度均为d。m2的左边有一固定挡板,m1由图示位置静止释放.当m1与m2第一次相距最近时m1速度为v1,在以后的运动过程中()

A.m1的最小速度可能是0

B.m1的最小速度可能是m1-

C.m2的最大速度可能是v1

D.m2的最大速度可能是m1m

10、(本题9分)如图所示,在粗糙水平面上,用水平轻绳相连的两个相同物体P、Q质量均为m,在水平恒力F作用下以速度v做匀速运动.在t?0时轻绳断开,Q在F作用下继续前进,则下列说法正确的是

A.t?0至时间内,P、Q的总动量守恒

B.t?0至时间内,P、Q的总动量守恒

C.时,Q的动量为mv

D.时,Q的动量为mv

11、如图所示,A、B两物体的质量比mA:mB=3:2,A、B间有一根被压缩了的轻弹簧用细线固定后静止在平板车C上,A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同,地面光滑。当细线突然烧断后,则有()

A.A、B系统动量守恒

B.A、B、C系统动量守恒

C.平板车向左运动

D.平板车向右运动

12、(本题9分)如图所示,真空中有两个点电荷Q1=+4.010-8C和Q2=-1.010-8C,分别固定在x坐标轴的坐标原点和x=6cm的位置上。在x轴上()

A.x=12cm处的场强为零

B.x=14cm处的场强为零

C.x=8cm处的电势比x=10cm处的电势低

D.将一个负的试探电荷从x=15cm处移动到x=20cm处的过程中,它的电势能减少

二.填空题(每小题6分,共18分)

13、(本题9分)如图所

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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