2024届山东省泰安第四中学高一数学第二学期期末经典模拟试题含解析.doc

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2024届山东省泰安第四中学高一数学第二学期期末经典模拟试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的

1.若三点共线,则()

A.13 B. C.9 D.

2.内角,,的对边分别为,,.已知,,,则这样的三角形有()

A.0个 B.1个 C.2个 D.1个或2个

3.已知直线平面,直线平面,下列四个命题中正确的是().

()()()()

A.()与() B.()与() C.()与() D.()与()

4.为了了解某次数学竞赛中1000名学生的成绩,从中抽取一个容量为100的样本,则每名学生成绩入样的机会是()

A. B. C. D.

5.如图是一个正方体的表面展开图,若图中“努”在正方体的后面,那么这个正方体的前面是()

A.定 B.有 C.收 D.获

6.如图,矩形ABCD中,AB=2,AD=1,P是对角线AC上一点,,过点P的直线分别交DA的延长线,AB,DC于点M,E,N.若(m>0,n>0),则2m+3n的最小值是()

A. B.

C. D.

7.已知函数在上是x的减函数,则a的取值范围是()

A. B. C. D.

8.将正整数按第组含个数分组:那么所在的组数为()

A. B. C. D.

9.若某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是()

A. B. C. D.3

10.经过原点且倾斜角为的直线被圆C:截得的弦长是,则圆在轴下方部分与轴围成的图形的面积等于()

A. B. C. D.

二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。

11.等差数列,的前项和分别为,,且,则______.

12.已知数列是等差数列,记数列的前项和为,若,则________.

13.函数在区间上的最大值为,则的值是_____________.

14.中,三边所对的角分别为,若,则角______.

15.两平行直线与之间的距离为_______.

16.等差数列中,,,设为数列的前项和,则_________.

三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.如图,等边所在的平面与菱形所在的平面垂直,分别是的中点.

(1)求证:平面;

(2)若,,求三棱锥的体积

18.已知圆内有一点,过点作直线交圆于两点.

(1)当直线经过圆心时,求直线的方程;

(2)当弦被点平分时,写出直线的方程.

19.已知角的终边经过点,且.

(1)求的值;

(2)求的值.

20.已知圆.

(1)求圆的半径和圆心坐标;

(2)斜率为的直线与圆相交于、两点,求面积最大时直线的方程.

21.已知.

(1)求与的夹角;

(2)求.

参考答案

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的

1、D

【解题分析】

根据三点共线,有成立,解方程即可.

【题目详解】

因为三点共线,所以有成立,

因此,故本题选D.

【题目点拨】

本题考查了斜率公式的应用,考查了三点共线的性质,考查了数学运算能力.

2、C

【解题分析】

根据和的大小关系,判断出解的个数.

【题目详解】

由于,所以,故解的个数有两个.如图所示两个解.

故选:C

【题目点拨】

本小题主要考查正弦定理的运用过程中,三角形解的个数判断,属于基础题.

3、D

【解题分析】

∵直线l⊥平面α,若α∥β,则直线l⊥平面β,又∵直线m?平面β,∴l⊥m,即(1)正确;

∵直线l⊥平面α,若α⊥β,则l与m可能平行、异面也可能相交,故(2)错误;

∵直线l⊥平面α,若l∥m,则m⊥平面α,∵直线m?平面β,∴α⊥β;故(3)正确;

∵直线l⊥平面α,若l⊥m,则m∥α或m?α,则α与β平行或相交,故(4)错误;

故选D.

4、A

【解题分析】

因为随机抽样是等可能抽样,每名学生成绩被抽到的机会相等,都是.故选A.

5、B

【解题分析】

利用正方体及其表面展开图的特点以及题意解题,把“努”在正方体的后面,然后把平面展开图折成正方体,然后看“努”相对面.

【题目详解

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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