甘肃省天水市第一中学等八校联考2024届数学高一下期末质量跟踪监视试题含解析.doc

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甘肃省天水市第一中学等八校联考2024届数学高一下期末质量跟踪监视试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的

1.的内角、、所对的边分别为、、,下列命题:(1)三边、、既成等差数列,又成等比数列,则是等边三角形;(2)若,则是等腰三角形;(3)若,则;(4)若,则;(5),,若唯一确定,则.其中,正确命题是()

A.(1)(3)(4) B.(1)(2)(3) C.(1)(2)(5) D.(3)(4)(5)

2.已知等比数列中,各项都是正数,且成等差数列,则等于()

A. B. C. D.

3.已知,,,则的最小值为

A. B. C. D.4

4.在长方体中,,,则直线与平面所成角的正弦值为()

A. B. C. D.

5.已知各项均为正数的数列的前项和为,且若对任意的,恒成立,则实数的取值范围为()

A. B. C. D.

6.的值等于()

A. B.- C. D.-

7.若,均为锐角,且,,则等于()

A. B. C. D.

8.已知数列的前项和为,且,,则()

A.127 B.129 C.255 D.257

9.已知角是第三象限的角,则角是()

A.第一或第二象限的角 B.第二或第三象限的角

C.第一或第三象限的角 D.第二或第四象限的角

10.边长为1的正方形上有一动点,则向量的范围是()

A. B. C. D.

二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。

11.已知,且关于的方程有实数根,则与的夹角的取值范围是______.

12.已知数列是等比数列,公比为,且,,则_________.

13.已知等比数列an中,a3=2,a

14.从集合中随机选取一个数记为,从集合中随机选取一个数记为,则直线不经过第一象限的概率为__________.

15.将一个圆锥截成圆台,已知截得的圆台的上、下底面面积之比是1:4,截去的小圆锥母线长为2,则截得的圆台的母线长为________.

16.我国南宋时期著名的数学家秦九韶在其著作《数书九章》中独立提出了一种求三角形面积的方法——“三斜求积术”,即的,其中分别为内角的对边.若,且则的面积的最大值为____.

三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.已知等比数列是递增数列,且满足:,.

(1)求数列的通项公式:

(2)设,求数列的前项和.

18.等差数列,等比数列,,,如果,

(1)求的通项公式

(2),求的最大项的值

(3)将化简,表示为关于的函数解析式

19.已知函数.

(I)求的最小正周期;

(II)求在上的最大值与最小值.

20.在中,角,,所对的边分别为,,,.

(1)求角的大小;

(2)若,的面积为,求及的值.

21.已知.

(1)若对任意的,不等式上恒成立,求实数的取值范围;

(2)解关于的不等式.

参考答案

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的

1、A

【解题分析】

由等差数列和等比数列中项性质可判断(1);由正弦定理和二倍角公式、诱导公式,可判断(2);由三角形的边角关系和余弦函数的单调性可判断(3);由余弦定理和基本不等式可判断(4);由正弦定理和三角形的边角关系可判断(5).

【题目详解】

解:若、、既成等差数列,又成等比数列,则,,则,得,得,得,则是等边三角形,故(1)正确;

若,则,则,则或,即或,则△ABC是等腰或直角三角形,故(2)错误;

若,则,则,故(3)正确;

若,则,则,由得,则,则,故(4)正确;

若,,则,即,又,若唯一确定,则或,则或,故(5)错误;

故选:A.

【题目点拨】

本题主要考查正弦定理和余弦定理的运用,以及三角形的形状的判断,考查化简运算能力,属于中档题.

2、C

【解题分析】

由条件可得a3=a1+2a2,即a1q2=a1+2a1q,解得q=1.代入所求运算求得结果.

【题目详解】

∵等比数列{an}中,各项都是正数,且a1,a3,2a2成等差数列,故公比q不等于1.

∴a3=a1+2a2,即a1q2=a1+2a1q,解得q=1.

∴3+2,

故选:C.

【题目点拨】

本题主要考查等差中项的性质,等比数列的通项公式,考查了整体化的运算技巧,属于基础题.

3、C

【解题分析】

化简条

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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