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Starter Unit 2;; Lead in;a key;2. Revise the English letters.;What’s this in English?;What’s this/that in English?; Listening;a _ _ y; Listening; Pairwork; 1 key
____ pen ____ cup ____ ruler;Talk about the things in the picture. ;Talk about the things in the picture. ; Writing; Reading; Listening;I;Read the letters and words in column 1. Then try to read the new words in column 2. ;
A;一、Spell it, please. 请拼写一下吧。
1. 这是一个用来考查别人拼写(读)能力的句式。用于别人提到的单词,自己不知如何拼写。让对方指出这个单词由哪几个字母组成。例如:
— It’s a jacket. 它是一个夹克衫。
— Spell it, please. 请拼写它。
— J-A-C-K-E-T.;2. please 意为“请”,常用于一些客套的场合,可放在句首,也可以放在句末。放在句末时,常用逗号与前面部分隔开。例如:
Please stand up.
= Stand up, please. 请起立。 ;右倾斜,约为5°。且大写字母都占上中格,可顶第一线。具体书写及笔顺如下: ;2. 字母Ii ~ Rr的读音依次为:
, 其中Ii 和Oo是元音字母,其余均为辅音字母。
(1) 元音字母Ii, 在“I + 辅音字母(r除外) + 不发音的e”这一重读开音节中,读字母本身的读音 ,如:bike, nice等。;元音字母Ii, 在“i + 一个或几个辅音字母(r除外)”这一闭音节中,通常读短音 ,例如:this, six等。
(2) 元音字母Oo 在重读开音节中读字母本身的读音 , 如:no, hello等。 元音字母Oo在闭音节中读短音 , 例如:not, box等。 ; Homework;一、找出与所给字母含有相同音素的选项。
e A. g B. m C. n ____
f A. r B. q C. pen ____
o A. orange B. OK C. dog ____
a A. thanks B. Dale C. map ____
i A. hi B. in C. quilt ____;C F A D E N B K I J M R O D Q P
_______ ______ ______ _______ ;四、选择正确的单词,补全单词。
1. th__s A. i B. a C. o
2. wh__t A. o B. a C. e
3. __ran__e A. o, g B. e, h C. a, b
4. __ui__t A. q, l B. p, l C. h, f
5. __h__nk A. t, e B. t, a. C. c, i
6. __e __lo A. m, n B. r, g C. h, l
7. F__an__k A. s, c B. r, c C. r, i
8. E__glis__ A. m, h B. n, s C. n, h ;五、从B栏中找出A栏的应答语。
A: 1. Good morning!
2. Good evening!
3. Good afternoon!
4. How are you?
5. Hello, Frank!
6. What’s that in English?
B: A. Fine, thanks. B. Good afternoon!
C. It’s an orange. D. Good morning!
E. Good evening! F. Hello, Alice. ;
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