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婴幼儿动作发展教育
活动设计与指导;;1.理解不同阶段婴幼儿动作发展的特点。
2.掌握不同阶段婴幼儿动作教育活动设计与指导的基本要求。;;0～1岁婴儿动作发展;1.0～3个月婴儿动作发展;原始
反射;自主动作的出现必须基于一定成熟程度的神经、骨骼和肌肉系统，而一些反射性动作使婴儿能够练习协调的动作，形成原始协调模式，这有利于自主控制动作的发生和发展。;（2）0～3个月婴儿精细动作发展;;2.4～6个月婴儿动作发展;;3.7～9个月婴儿动作发展;;;（2）7～9个月婴儿精细动作发展;（2）10～12个月婴儿精细动作发展;;;;;;转头训练;抬头训练;踢踢乐;翻翻乐;俯卧抬头90°;拓展提升;（2）0～3个月婴儿精细动作发展教育活动设计与指导;抓握物品;主动抓握练习;拓展提升;2.4～6个月婴儿的动作发展教育活动设计与指导;;;手支撑，左右转头;拉坐练习;拓展提升;（2）4～6个月婴儿精细动作发展教育活动设计与指导;双手随意撕纸;躲猫猫;雪花飘落;拓展提升;3.7～9个月婴儿动作发展教育活动设计与指导;;爬爬乐;摇木马;拓展提升;（2）7～9个月婴儿精细动作发展教育活动设计与指导;方案1;敲敲乐;拓展提升;4.10～12个月婴儿动作发展教育活动设计与指导;;;方案1;扶走训练;拓展提升;（2）10～12个月婴儿精细动作发展教育活动设计与指导;方案1;剥糖果纸;拓展提升;一、知识巩固;二、调查研究;;1～2岁幼儿动作发展;2.19～24个月幼儿动作发展;;（1）19～24个月幼儿粗大动作发展;;（2）19～24个月幼儿精细动作发展;1～2岁幼儿动作发展教育活动设计与指导;;;;方案1;追上小鸭子;拓展提升;（2）13～18个月幼儿精细动作发展教育活动设计与指导;;方案1;塞豆子;倒水;拓展提升;2.19～24个月幼儿动作发展教育活动设计与指导;;;方案1;红绿灯;拓展提升;（2）19～24个月幼儿精细动作发展教育活动设计与指导;;方案1;投硬币;揉纸团，扔纸团;拓展提升;一、知识巩固;二、调查研究;;2～3岁幼儿动作发展;（2）25～30个月幼儿精细动作发展;2.31～36个月幼儿动作发展;这个阶段的幼儿已经可以跟着成人学折纸。幼儿一般会在成人的示范和指导下，将纸对折一次或几次，折长方形或正方形。学会折方形后，幼儿还会逐步学会折三角???以及其他更复杂的图形。与此同时，幼儿能更好地享受搭积木的过程，能搭10层，还能用积木拼搭或插成物体，如小房子、小汽车等。;;2～3岁幼儿动作发展教育活动设计与指导;;方案1;欢乐小兔跳跳跳;拓展提升;（2）25～30个月幼儿精细动作发展教育活动设计与指导;方案1;喂小鸡;剥葡萄;拓展提升;2.31～36个月幼儿动作发展教育活动设计与指导;;方案1;过桥摘香蕉;跳高;投沙包;拓展提升;（2）31～36个月幼儿精细动作发展教育活动设计与指导;;方案1;我的小手变大树;方案3;拓展提升;一、知识巩固;二、调查研究
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